Denuncian irresponsabilidad y tozudez del gobierno respecto a insistir en retorno presencial a clases

Distintos actores de la educación lamentaron, lo que consideran, una irresponsabilidad  y tozudez del gobierno al insistir en el regreso presencial a clases, pese al contagio sostenido de Covid, y el aumento permanente  de los fallecidos  por esta misma causa.

Al respecto, la presidenta de la Corporación de Padres y Apoderados por el Derecho a la Educación Dafne Concha , acusó a  Sebastián Piñera de reprimir con la lógica del “enemigo interno” a quienes se oponen a medidas criminales como es obligar a los padres a enviar a sus hijos a los colegios pese al riesgo que esto significa.

 

Dafne Concha fustigó la decisión de la autoridad de dejar en manos de los padres la decisión del regreso presencial, lo cual a su juicio es propio de una política neoliberal que deja todo al arbitrio de lo privado, salvo el orden público que opera con la lógica de la violencia.

 

En un sentido similar, el docente René Amigo sostuvo que para el Ministerio de Educación, sus políticas, se reflejan sólo en las comunas con más recursos y las que pueden ejecutar planes sanitarios efectivos.

 

Para el expresidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, es lamentable  la ausencia de un comité de crisis que incluya a todos los actores de la enseñanza, el cual permitiría enfrentar un retorno seguro de las y los estudiantes.

 

Jaime Gajardo denunció que el gobierno de la Derecha se ha basado en actos comunicacionales  que sólo persisten  en mantener la educación como una industria que entrega suculentas ganancias para unos pocos.

 

Finalmente, los dirigentes  reiteraron que tras una voluntad que estiman como majadera del gobierno  de volver a las clases este mes de marzo, se esconde la idea de imponer una atmosfera de falsa normalidad que prioriza las cifras económicas por sobre la salud e incluso  la vida de los estudiantes.




[Podcast] Especial de Prensa: “Diputado Rocafull presenta proyecto que prohíbe la reapertura de centros educativos”.

 

En entrevista con el Diputado del partido Socialista por el Distrito Nº 1 de la región de Arica y Parinacota, Luis Rocafull, conocemos detalles de la iniciativa legislativa para prohibir la realización de las clases presenciales durante los meses restantes de este año 2020, así como también establecer nueva jornada diurna transitoria semi presencial para el 2021, de manera de resguardar la salud de estudiantes, docentes y asistentes de la educación.




En desarrollo paro virtual de la educación por 48 horas convocado por Cut, Confech y Cones

Organizaciones sindicales de trabajadores de la educación, afiliadas a la Central Unitaria de Trabajadores de Chile, convocaron a un Paro virtual  de 48 horas para los días 20 y 21 de agosto, producto de que  el Mineduc no ha querido escucharnos ni dialogar, insistiendo en la idea de volver a las clases presenciales  en medio de la pandemia y no entregando soluciones a las demandas  del sector.

Para la encargada de la Secretaría de Educación de la CUT, Yobana Salinas, aun cuando no existen condiciones sanitarias ni de infraestructura para el retorno a clases presenciales, el gobierno insiste en la medida para que los padres dejen a los niños en la escuelas, y vuelvan a trabajar , satisfaciendo así los intereses  de los grandes empresarios .

 

Desde la Confederación Nacional de funcionarios Asistentes de la Educación, Manuela Gutiérrez, detalló la conducta y decisiones erráticas adoptadas  por el Mineduc desde que se inició la pandemia.

 

Catalina Magaña, vocera de la Confech, no descartó ampliar las movilizaciones, si el gobierno y el Mineduc no da una repuesta a los estudiantes universitarios  que han debido dejar sus carreras  por la crisis económica derivada de la pandemia.

 

Así mismo, Clarissa Seco presidenta de los trabajadores de los Jardines Infantiles vía transferencia, sostuvo que se ven constantemente enfrentados  a un Ejecutivo que no escucha a las organizaciones sociales  vinculadas directamente  con los estudiantes.

 

Los dirigentes de la Educación, exigen al Mineduc a convocar ahora a una amplia Comisión Nacional de Revisión del Curriculum, resolver ahora la promoción automática por el presente año a todo el sistema escolar,  establecer que no se vuelve a clases presenciales por el presente año ,orientando de mejor modo el desarrollo curricular como la actividad a distancia docente y escolar por todo el 2020 y la conformación de una mesa nacional permanente Mineduc-Trabajadores de la Educación, que coordine las medidas a implementar en condiciones de pandemia.

https://www.facebook.com/watch/?v=729397917617178&extid=mXDKo2M9gkTjz9D9

 




Concejala Irací Hassler se refiere a la denuncia de irregularidades en el pago de remuneraciones en dirección de educación de Santiago

Graves irregularidades en el pago de remuneraciones de la Dirección de Educación de la Municipalidad de Santiago fueron descubiertas, obligando al alcalde Felipe Alessandri a instruir un sumario administrativo a fin de que los funcionarios involucrados, reintegren estos sobresueldos al erario municipal.

Así lo detalló la concejala por esta comuna, Irací Hassler, quien había denunciado aumentos de sueldos ante el Concejo Municipal en 2018. La concejala denuncia que si bien la facultad de conceder asignaciones especiales de incentivo profesional, constituye una potestad de los sostenedores, este estipendio debe asignarse mediante decreto para regular, entre otros aspectos, su monto, duración y beneficiarios, y tiene un tope, el que habría sido superado, en los casos de la Directora de Educación Municipal y de 27 Directores de establecimientos educativos, constituyendo un enriquecimiento ilegítimo.

 

La edil comunista por Santiago advirtió que la información  recibida por  el Concejo Municipal es incompleta; al no contar aun con el Informe de Administración y Finanzas que especifica de las irregularidades; los montos y fechas en que se habría realizado el pago en exceso; el detalle de las remuneraciones con las distintas asignaciones, entre otros elementos que el Alcalde Alessandri comprometió que serán entregados.

 

Irací Hassler lamento profundamente el pago en exceso a directivos  con recursos de la Dirección de Educación, pues estos fondos además de ser escasos, contrastan crudamente con otras situaciones como son  la reducción del aporte municipal al presupuesto de educación en 1740 millones durante esta Administración,  los bajos sueldos de asistentes de la educación y el cierre del Programa Escuelas Abiertas aludiendo falta de presupuesto.

 

Finalmente la concejala Irací Hassler sentenció que las irregularidades conocidas y ahora en investigación, dan cuenta de que no ha habido sólo un perjuicio para las comunidades educativas, especialmente estudiantiles, en cuanto a la política de educación de una Administración Municipal, criminalizadora y de conflicto en la comuna; sino además un mal manejo administrativo con sobrepagos a directivos con recursos públicos tan necesarios en educación. Lo que es otra razón más para exigir la tan necesaria Desmunicipalización de la enseñanza, concluyó.




Diego de Almagro: Colegio de Profesores, asistentes y apoderados acuerdan con alcalde no reintegro a clases presenciales

A fin de aunar una postura respecto de las decisiones erróneas del gobierno en cuanto al cese, vacaciones y retorno a clases de los alumnos en medio de la pandemia del covid-19, el colegio de profesores de la comuna de Diego de Almagro convocó a una reunión en la que participó el alcalde Isaías Zavala, docentes, asistentes de la educación y apoderados.

En la ocasión, se acordó el no reintegro a clases presenciales, propuesto por el gobierno, de todos los establecimientos de administración municipal hasta que se den las garantías de salubridad y control del covid-19, ya que hoy la prioridad es la defensa de la vida de los estudiantes, sus familiares y funcionarios educativos, tal como lo manifestó, el alcalde de la comuna de Diego de Almagro, Isaías Zavala.

Junto a profesores y apoderados de la comuna de Diego de Almagro, el edil comunista reafirmó su postura oponiéndose a la acción de gobierno denominada “Plan Retorno Seguro” que considera el regreso a las clases presenciales, ya que, a su juicio, expone la salud de los estudiantes y docentes.

Finalmente, los profesores y asistentes de la educación de los colegios municipalizados de Diego de Almagro, afirmaron que seguirán centrando sus esfuerzos en beneficio de sus estudiantes, principalmente adoptando modalidades de trabajo acordes a las características socioeconómicas, de acceso a internet y elementos tecnológicos, tal como lo han hecho hasta hoy en la tarea de entrega de canastas básicas de alimentación, de las guías de aprendizaje, de los textos escolares y al apoyar los programas de vacunación, a través de la labor desarrollada por turnos éticos.




Como temerario y parte de la falsa “nueva normalidad” califican anuncio de Piñera de ingreso gradual a clases a partir de mayo

Diversas críticas generaron los anuncios de Sebastián Piñera en cadena nacional, luego de que el mandatario comunicara que se postergara el retorno a clases programado para el próximo 27 de abril, pero que sin embargo, se empezarán a reanudar de forma gradual a partir de mayo.

La dirigenta del Colegio de Profesores, Paulina Cartagena, consideró ilógico que el ministerio de educación plantee el distanciamiento al interior de las escuelas, tratándose de una acción que cuesta mucho llevar a cabo en la práctica tratándose de niños y adolescentes.

 

En ese sentido, Paulina Cartagena reiteró el llamado a que el gobierno escuche a los diversos actores sociales ligados a la educación, revirtiendo así sus medidas arbitrarias y unilaterales.

 

La diputada y presidenta de la comisión de educación, Cristina Girardi, calificó como un acto temerario que el gobierno fije fechas para el retorno a clases presenciales, sin considerar posibles escenarios de contagio en el mediano plazo.

 

La diputada Girardi sostuvo que el Gobierno debiera tener la humildad suficiente para reconocer que es difícil fijar plazos para el retorno a clases en un escenario de tanta incertidumbre.

 

Camilo Bass, vicepresidente del Colegio Médico Regional de Santiago, afirmó que la propuesta de retomar las clases presenciales a partir de mayo se traduce en una falta de coordinación entre la presidencia y los diferentes ministerios.

 

Asimismo, Camilo Bass emplazó al gobierno a ser más cauteloso y menos temerario en la toma de decisiones, tomando en cuenta que la proximidad del invierno podría hacer que el virus se comporte de otra manera.

 

El vicepresidente del Colegio Médico Regional de Santiago, llamó finalmente al gobierno a actuar con cautela y humildad, en vez de seguir creando confusión.




Organizaciones de educación y apoderados ingresan recurso de protección por adelanto de vacaciones escolares

Este miércoles 8 de abril en horas de la tarde noche, organizaciones de educación y apoderados ingresaron a la Corte de Apelaciones de Santiago un Recurso de Protección a favor de estudiantes, apoderados y trabajadores de la educación en contra del Ministro de Educación Sr. Raúl Figueroa, ante la medida de su cartera de modificar el calendario escolar oficial 2020, adelantando las vacaciones de invierno a partir del lunes 13 de abril, debiendo regresar a clases a los establecimientos educacionales el día 27, dos semanas después.

Para los recurrentes esta medida es arbitraria, en tanto:

  • El calendario escolar oficial 2020 contempla las vacaciones entre el 13 y el 25 de julio,
  • El primer semestre está en curso, con suspensión de clases presenciales, establecimientos educacionales cerrados (abiertos solo para turnos éticos y entrega de raciones Beca JUNAEB). Medida que fue implementada para proteger la vida y la integridad principalmente de las y los estudiantes, eliminando flujos y focos por contacto social.
  • Implementar este primer semestre (que partió presencialmente el 2 de marzo) a nivel del profesorado y de las y los estudiantes y sus familias de manera no presencial ha sido todo un desafío, por cierto con mucha buena voluntad y muy complejo, se hizo muy difícil partir pero ya está en pleno despliegue y desarrollo.
  • Las condiciones de emergencia sanitaria nacional por COvid-19 están vigentes y esperando las mayores consecuencias de dicha pandemia para fines de abril-mayo.
  • La principal recomendación que se ha hecho a nivel nacional e internacional para frenar los índices de contagio, para protegernos y proteger a la población en general, ha sido: “Quédate en tu casa” y con mucha fuerza en el territorio nacional “Cuarentena no son Vacaciones”.

No se entiende entonces ¿por qué interrumpir este proceso ahora, si están todas  estas condicionantes que sostienen lo contrario.

Sumado a lo anterior, agregan:

  • Para niñas, niños y adolescentes que han tenido que mantener aislamiento social y que tendrían sus vacaciones en el mismo estado, o sea encerrados, no serían vacaciones y no se produciría tampoco el efecto de tener un corte entre semestre y semestre, distraerse, jugar, descansar y regresar al segundo con más ganas. Si mantenemos las fechas del calendario escolar oficial original, a fines de julio la experiencia internacional del desarrollo del coronavirus nos dice que ya no estaríamos en cuarentena con aislamiento social y podría cumplirse el real objetivo de las vacaciones y compatibilizar aprendizajes, salud, protección, libertad de movimiento y bienestar, y de una manera mucho más integral de lo que pretende imponer el Ministro Figueroa con su medida. Por tanto señalan que sería ilegal, pues vulnera principalmente derechos constitucionales como la integridad física y psíquica de las y los estudiantes, el derecho a la salud y a la educación, enmarcados también en convenios internacionales de protección de la niñez.
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Paulina Cartagena y el paro docente: “Actitud obcecada y carente de diálogo de la ministra el y el gobierno son el principal escollo”

Dirigentes del Colegio de Profesores insistieron en que, tras cinco semanas de paro nacional, ha sido el tono de respuesta a sus demandas por parte del gobierno, uno de los principales escollos para lograr un acuerdo.

Así lo aseveró la dirigente del gremio docente, Paulina Cartagena, quien sostuvo que pese a que las demandas de las y los profesores han sido dadas a conocer hace más de un año al Ejecutivo, la actitud obcecada y carente de dialogo de la ministra Cubillos, han impedido avanzar, al priorizar su personalismo por sobre su condición de autoridad de Estado.

 

La representante del profesorado respondió a las acusaciones de interés político tras la movilización de los docentes, señalando que en todo el acontecer de la enseñanza está implícita la política, al igual que en la lucha y reivindicaciones gremiales, pero también del mejoramiento de las condiciones generales de los alumnos, dando la cara  a la autoridad, como ha ocurrido durante las últimas semanas.

 

Paulina Cartagena reconoció que existe de parte del gobierno de Sebastián Piñera un ánimo sistemático de desprestigiar la movilización de los maestros, mediante un manejo comunicacional efectistas, sin embargo, a juicio de la dirigente, la ciudadanía ha empatizado con sus demandas al entender la enorme deuda que existe en Chile especialmente con la educación pública.

 

Finalmente, la dirigenta del magisterio Paulina Cartagena aclaró que es difícil llegar a acuerdo si no existe  la voluntad de modificar la malla curricular, haciendo optativas  las asignaturas de historia, arte y educación física, el pago de la deuda histórica y el reconocimiento de una asignación especial para educadoras diferenciales y del sector parvulario.




*Entrevista* Jaime Gajardo analiza el momento gremial en medio del paro nacional indefinido del magisterio

El vicepresidente del Colegio de Profesores, en entrevista con el noticiero “Entretelones” desmenuza el momento del magisterio en medio del paro nacional de actividades. Una entrevista imperdible para comprender el cuadro político gremial y las demandas de las y los maestros frente a la intransigencia del gobierno junto a una evaluación de la actual conducción del Colegio.




Bárbara Figueroa ante el conflicto del Instituto Nacional y liceos emblemáticos: “Hay medidas parche y falta de diálogo real”

La presidenta de la Central Unitaria de Trabajadores, Bárbara Figueroa, calificó como una medida parche que el alcalde de Santiago, Felipe Alessandri, decidiera adelantar las vacaciones en el Instituto Nacional, tras la irrupción de carabineros y los incidentes registrados este miércoles.

La dirigenta sindical sostuvo que estos anuncios dan cuenta del fracaso en la gestión comunal, debido a su incapacidad para dar respuesta a las demandas de los estudiantes.

 

Bárbara Figueroa afirmó que la violencia policial atenta contra el debate instalado por las comunidades educativas, reduciendo las posibilidades de diálogo entre las partes.

En ese sentido, dijo que como sostenedor, Felipe Alessandri, tiene la responsabilidad de asegurar recursos que garanticen óptimas condiciones en los procesos de enseñanza u aprendizaje.

 

La presidenta de la multisindical explicó que las manifestaciones en el Instituto Nacional responden a la crisis de la educación pública en general, y la falta de acciones concretas para resolverla.

 

Bárbara Figueroa denunció que la ley “Aula Segura” vino a reponer mecanismos de control y represión que nuestro sistema educativo ya había superado gracias a la evidencia aportada por investigaciones pedagógicas.

 

La líder de la CUT, Bárbara Figueroa, aclaró que la represión policial no va a resolver los hechos de violencia perpetrados en el Instituto Nacional, ya que la solución pasa por atender problemas estructurales que atraviesa la educación pública.